apprenti.e diagnostic écologique de la réserve Massé-Foucault

Le Conservatoire d'espaces naturels (Cen) est une association loi 1901 qui s’est fixé pour objectifs la préservation des espaces naturels remarquables de la région Centre-Val de Loire. Ses axes de travail sont la connaissance, la protection, la gestion et la valorisation d’un réseau de sites naturels. Le Conservatoire préserve 5 130 hectares distribués sur 186 sites. Outre ce rôle de gestionnaire d’espaces naturels, il accompagne l’Etat et les collectivités territoriales dans la mise en place de leurs politiques environnementales.

Dans le département de l’Indre, le Cen et le Parc Naturel Régional de la Brenne sont les organismes gestionnaires de la Réserve Naturelle Régionale Terres et étangs de Brenne, Massé – Foucault (319 ha) sur la commune de Rosnay. Située en plein cœur de la « région des mille étangs », la réserve est un condensé des paysages et de la biodiversité qui font la renommée de « la Brenne ». La réserve se compose d’une mosaïque d’étangs, prairies, landes, brandes, boisements et buttons caractéristiques. Elle est reconnue comme l’un des espaces naturels les plus fréquentés par le public en Brenne pour l’observation de l’avifaune.

Ses milieux naturels ou semi-naturels offrent une diversité d’habitats où se côtoient, notamment, la Caldésie à feuille de Parnassie, la Guifette Moustac, le Grèbe à cou noir, la Cistude d’Europe, les neuf espèces françaises de Hérons, etc.

Le plan de gestion de la réserve arrive à échéance en 2026, il est donc nécessaire de mettre à jour le diagnostic écologique et de l’étendre à des parcelles récemment acquises par les cogestionnaires. C’est dans ce cadre que s’inscrit la proposition d’apprentissage. Le travail sera centré en particulier sur le volet floristique : inventaire des plantes vasculaires, focus sur les espèces patrimoniales et cartographie des végétations. Par ailleurs, le diagnostic de vulnérabilité au changement climatique de la démarche Natur’adapt (https://naturadapt.com/) devra être mis en œuvre.